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Présentation

Cette formation en ligne a été conçue pour sensibiliser les jeunes chercheurs inscrits en doctorat aux enjeux de la science ouverte qui vont se présenter à toutes les étapes du parcours de recherche. 

D'une durée de 3h, cette formation permet de comprendre comment diffuser en accès ouvert les données et les résultats des travaux scientifiques pendant la thèse. 

À la suite de cette formation, les bonnes pratiques de science ouverte qui concourent au respect de l’intégrité scientifique seront acquises afin d'être intégrées depuis l’élaboration de la démarche scientifique jusqu’à la diffusion des résultats.

Ce parcours de formation a été créé pour les doctorants d'Aix-Marseille Université mais les contenus s'adressent à l'ensemble de la communauté universitaire et de la recherche.


Chacun des modules ci-dessous est proposé en version française et anglaise.

Cette formation est réutilisable !

Le fichier source est disponible sur Zenodo sous format scorm pour intégration à un LMS.

Télécharger le module
  • Auteur(s) / Formateur(s): Bibliothécaires-formateurs du SCD d'Aix-Marseille Université
    Production cours: Mission formation des usagers du SCD d'Aix-Marseille Université
    Relecture: Fabien Borget - Aix Marseille Université
    Public cible: Doctorants
    Date de publication: 5 July 2024
    Mise à jour: 18 March 2026
    Durée estimée: 3 heures
    Licence: CC BY-SA
    Citation: Gras, Isabelle, Guardiola, Amélie, Bidaux, Jean-Luc, Allouche, T., Annequin, E., Bayon, Y., Blanchard, F., Capasso, S., Compain, J.-J., Dalmasso, C. M., Decque, N., Del Rio, H., Fayat, C., Guez, L., Mahdjoub, S., Marchelli, M., Mokhtari, F., Moreau, N., Péron, C., … Thibault, C. (2024, juillet 5). Sensibilisation à la science ouverte - Raising awareness of open science. Zenodo.
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.12665200
    Open badge: No
    Catalogue: Yes
    Thématique: Science Ouverte, Données de la recherche
    Durée: Format long (> 1h30)
    Type d'accès: Libre accès
    Partenaire: Callisto
    Langue: Français, Anglais