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  La mise en application des nouvelles règles RDA-FR nécessite une compréhension globale des enjeux liés à l’exposition et à la visibilité des collections et des métadonnées sur le web. Le groupe Formation de la Transition bibliographique a crée une formation dans cet objectif.  Des sessions en présentiel ou à distance sont organisées tout au long de l’année par les CRFCB (Centres régionaux de formation aux carrières des bibliothèques).

  Cette formation est un pré-requis pour s’inscrire à celui intitulé « Règles de catalogage RDA-FR relatives aux manifestations en application depuis 2015 ».

  

  Ce cours est en libre accès. Aucune inscription n'est nécessaire.

  Bonne lecture !

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    Auteur(s) / Formateur(s): Groupe Formation de la Transition bibliographique

    Public cible: Professionnels des bibliothèques et des centres de documentation intéressés par les questions relatives aux catalogues, responsables du système d’information, personnels encadrants dans une démarche globale d’accompagnement au changement. Les personnels de la lecture publique trouveront des réponses plus adaptées à leur besoin dans le stage « Sensibilisation à l’évolution des catalogues » pour la lecture publique.

    Date de publication: 7 janvier 2026

    Licence: CC BY-NC-SA

    Open badge: Non

    Catalogue: Non

    Objectifs

    • Comprendre les enjeux du web et leurs conséquences sur l’évolution des catalogues de bibliothèques et les pratiques de catalogage ;
    • S’initier aux principes fondamentaux de la modélisation des données bibliographiques et du web de données ;
    • Comprendre la démarche adoptée dans le code RDA ;
    • Se tenir informé et approfondir ses connaissances.

    Programme

    • Partie 1 : Contexte et enjeux
    • Évolution des pratiques de recherche d’information des utilisateurs ;
    • Enjeux liés au web.
    • Partie 2 : Web sémantique et web de données
    • Les évolutions du web : du web de documents au web de données via le web sémantique ;
    • Le modèle RDF appliqué en bibliothèque.
    • Partie 3 : Modéliser l’information bibliographique - Les modèles conceptuels de l’IFLA : FRBR et LRM
    • Qu’est-ce qu’un modèle conceptuel ? ;
    • Le modèle IFLA LRM ;
    • Le web de données et l’information bibliographique.
    • Partie 4 : RDA : Ressource Description et Accès
    • Qu’est-ce que RDA ? Définition, objectifs, organisation générale ;
    • Cataloguer avec RDA : scénarios d’implémentation ;
    • RDA, une norme de contenu et un référentiel pour le web sémantique ;
    • RDA-FR : la transposition française de RDA.
    • Partie 5 : La Transition bibliographique en France
    • RDA dans le monde ;
    • La transition bibliographique en France ;
    • Le site web de la Transition bibliographique.
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  Contexte et enjeux

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    6.8 Mo
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  Web sémantique et web de données

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  Modéliser l’information bibliographique - Les modèles conceptuels de l’IFLA : FRBR et LRM

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    3.6 Mo
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  RDA : Ressource Description et Accès

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    2.6 Mo
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  La Transition bibliographique en France

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  Les corrigés des exercices

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    249.3 Ko
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  Tous les supports de formation à la Transition bibliographique

  Cours: Sensibilisation à l'évolution des catalogues en lecture publique

  Cours: Règles de catalogage RDA-FR relatives aux manifestations en application depuis 2015

  Cours: IFLA LRM

  Cours: Sensibilisation à l'évolution des catalogues (Tous publics)