Résumé de section

  • Replier Déplier

    Présentation

    Tout replier Tout déplier

    La mise en application des nouvelles règles RDA-FR et du code de référencement des données culturelles nécessite une compréhension globale des enjeux liés à l’exposition et à la visibilité des collections et des métadonnées sur le web.

    Ce programme adapté est proposé pour répondre aux spécificités de la lecture publique. Il vise à accompagner les bibliothécaires pas à pas dans le mouvement d’ouverture des données et dans les processus de gestion des SGB en prenant en compte les contextes numérique et bibliographique des ressources.

    Ce cours est en libre accès. Aucune inscription n'est nécessaire.

    Bonne lecture !

    • Auteur(s) / Formateur(s): Groupe Formation de la Transition bibliographique
      Public cible: Professionnels de la fonction publique territoriale relevant des bibliothèques municipales, des bibliothèques départementales intéressés par les questions relatives à l’évolution de leurs catalogues et leur valorisation. Tout niveau hiérarchique. Tutelles, décideurs, directeurs d’établissements des collectivités territoriales impliqués par la transformation profonde de l’environnement technologique et numérique, souhaitant optimiser la diffusion des données culturelles, renforcer la compétence de leurs équipes et répondre ainsi aux attentes des publics.
      Date de publication: 7 janvier 2026
      Licence: CC BY-NC-SA
      Open badge: Non
      Catalogue: Non

      Objectifs
      • Comprendre les enjeux stratégiques de la Transition bibliographique dans le contexte de la lecture publique ;
      • Appréhender les enjeux du web et leurs conséquences sur l’évolution des catalogues de bibliothèques et les pratiques de catalogage ;
      • Prendre en compte l’impact des évolutions numériques au niveau de l’action publique ;
      • S’initier aux principes fondamentaux et essentiels de la modélisation des données bibliographiques et du web de données ;
      • Se tenir informé et approfondir ses connaissances ;
      • Aider les usagers des catalogues de bibliothèques à trouver l’information dont ils ont besoin.
  • Replier Déplier

    Enjeux et motivation du changement

    Programme

    • Des collectivités locales en transition ;
    • Lecture publique : état des lieux ;
    • Transformation des moyens d’accès ;
    • Aller vers le changement en s’adaptant au web ;
    • Pour aller plus loin.
  • Replier Déplier

    Web de données

    Programme

    • Évolution de la recherche documentaire ;
    • Principes du Web de données ;
    • À la découverte des URIs et des identifiants pérennes ;
    • RDF, un modèle de données fondé sur les graphes ;
    • Exemples et utilisations en bibliothèques ;
    • Exercices pratiques.
  • Replier Déplier

    Modéliser l'information pour mieux la partager

    Programme

    • Le modèle IFLA LRM ;
    • RDA-FR, un nouveau standard de description de ressources et d’accès ;
    • Évolution des formats UNIMARC ;
    • La « Transition bibliographique » en pratique ;
    • Exemples de catalogues LRMisés ;
    • Boîte à outils.
  • Replier Déplier

    Tous les supports de formation à la Transition bibliographique

    Cours: Sensibilisation à l'évolution des catalogues en lecture publique
    Cours: Règles de catalogage RDA-FR relatives aux manifestations en application depuis 2015
    Cours: IFLA LRM
    Cours: Sensibilisation à l'évolution des catalogues (Tous publics)