Ce module de formation de formateurs est destiné à toute personne souhaitant améliorer son diaporama sur la science ouverte en y appliquant les principes FAIR. En effet, animer une formation sur cette thématique en étant soi-même pas ou peu producteur de jeux de données à FAIRiser permet ici d'avoir un exemple d'application en considérant son support de formation comme un jeu de données.

Dans un premier temps, nous verrons les axes d'optimisation d'un support pour le rendre accessible au plus grand nombre et l’inscrire dans une démarche de sobriété numérique. Puis nous passerons en revue les éléments pour appliquer les principes FAIR à un diaporama, ainsi que les recommandations techniques pour créer un diaporama pertinent et efficace. Puis, à partir d'un exemple de support intitulé "Prérequis. Enjeux et politiques de science ouverte" nous verrons l'application concrète de ces principes à un diaporama.

Pour finir, à partir d'un de vos supports de présentation, vous utiliserez les ressources mises à disposition pour transformer les diapositives et déposerez un nouveau support FAIR en science ouverte. 

Objectifs

• Optimiser son diaporama en termes d’accessibilité et de sobriété numérique
• Appliquer les principes FAIR à un diaporama

Programme

1. Règles d'un diaporama efficace (30min en autoformation) :
   
   • Ergonomie d'une diapositive
   • Accessibilité numérique d'un diaporama
   • Sobriété numérique
2. Principes FAIR (1h en autoformation) :
   
   • Présentation des principes FAIR
     
   • Application des principes FAIR à un diaporama
   • Analyse d'un diaporama
3. Améliorer son support (1h30 en semi-autonomie)
   
   • Améliorer et FAIRiser le support
     
4. Conclusion